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25 octobre 2009 7 25 /10 /octobre /2009 20:40
Bonjour,
Voilà un petit aperçu de ce qu'est le Kamishibaï.

Le Kamishibaï (théâtre de papier en japonais) est un castelet portable, que son propriétaire, au Japon, transportait sur son vélo à travers les campagnes, pour lire des histoires aux enfants. Il lisait généralement ses histoires gratuitement sur la place du village, et gagnait sa vie en vendant des bonbons. (L'Ecole des Loisirs propose un magnifique livre sur l'histoire d'un Kamishibaï)
Le castelet est une sorte de double fenêtre, l'une ouverte au public derrière une jolie porte double ou triple, l'autre ouverte sur le narrateur qui lit et interprète le texte, inscrit  au dos des images placées entre ces deux fenêtres.

Soyez indulgent(e)s, le kamishibaï que je vous montre est fait de mes petites mains, avec des calendriers en carton fort, recouvert de plastique autocollant (qu'on met dans les placards ...)
En vrai on ne voit pas tous les défauts mais la photo les exacerbe!

Vu de face. Celui-ci a 3 portes.

Les narratrices ici sont donc derrière, vous voyez l'épaisseur du castelet, avec les images à l'intérieur.


Là il est ouvert. Notez qu'il y a des décorations à l'extérieur mais pas à l'intérieur pour ne pas distraire l'attention du public qui doit être concentré sur l'image.

L'intérêt du kamishibaï en classe:
Les élèves créent les histoires de A à Z
donc: expression écrite, grammaire, orthographe, conjugaison, vocabulaire, écriture, copie sur traitement de texte, illustrations (dessin, coloriage, réinvestissement des cours d'art visuels), logique, car le montage des images est précis, expression orale (lecture, jeu théâtral) ... bref une activité très complète.

Pour "monter" un kamishibaï (l'histoire) il faut ranger les images dans l'ordre chronologique.
Si vous avez 6 images par exemple, le texte correspondant à l'image 1 sera collée au dos de l"image 6, celui de la 2 au dos de la 1, celui de la 3 au dos de la 2, celui de la 4 au dos de la 3, celui de la 5 au dos de la 4 et celui de la 6 au dos de la 5;
Car pour raconter l'histoire, toutes les images sont en même temps dans le castelet et on enlève celle de devant pour la glisser derrière à chaque changement de page. Ca permet de faire des jeux de mouvement de page, quand on est expert...

J'ai mis en album les dessins faits par mes élèves pour ce premier essai de l'année.
La base : une "Histoire pressée"  de B. FRIOT (un chef d'oeuvre!!!) avec une princessse, un dragon, des chevaliers, un roi, un facteur ... Les enfants ont élargi la trame à leur goût ... et ont illustré leur histoire.
Les dessins sont plastifiés pour être plus rigides et protégés.
Si vous les regardez, régalez-vous des détails ajoutés par certains qui n'ont pas du tout oublié d'avoir de l'humour ou de ressortir leurs références artistiques.

Des éditeurs proposent des kamishibaï (castelet et histoires toutes faites) à leur catalogue, qui sont en bois ou en carton, et de bonne qualité.
Je ne les utilise pas à cause de leur format (moi je travaille avec les enfants en A3) et parce que je leur fait faire les histoires, mais c'est un produit très intéressant. Les enfants adorent.
Je pense aux grand-mères, aux assistantes maternelles etc ...Vous pouvez trouver beaucoup de textes de la littérature de jeunesse traditionnelle ou contemporaine.
Sans vouloir faire de pub, il y en a à ma connaissance chez Nature et Découverte.

Bonne semaine.

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commentaires

Anne-Lise 25/11/2010 18:27


bonjour
et merci pour ton blog et ton atticle sur le kamishibai ets tres interessant
je commence aussi dans la discipline, je travaille dans une bibliothèque
j'ai cnstruit deja une ou deux histoire
est ce que je pourrais savoir comment tu as fait ton kamishibai
j'en ai fait un pendant une formation mais je n'ai plus le tuto0...merci


Milou 25/11/2010 22:44



J'ai tout simplement tapé kamishibaï sur internet et je suis tombée sur un plan de kamishibaï.


J'ai l'habitude de bricoler alors j'ai adapté le plan.


j'ai adapté la fenêtre au format A3 qui est plus facile à utiliser avec les enfants puisqu'il existe tout fait...


J'ai utilisé des vieux calendriers en carton que j'ai recouverts de plastique autocollant. Par contre le fini n'est pas aussi bien que si je l'avais fait en bois et peint.


J'en ai fait un deuxième en carton plume mais c'est trop léger à manipuler. Il se renverse facilement.


Finalement, je dirais que si on peut le faire en bois c'est l'idéal. Après c'est une question de moyens financiers (que je n'ai pas vraiment...)


ça m'intéresserait de voir ce que tu fais. Donne-moi des nouvelles.


Bonne soirée et à bientôt.



Elizel 27/10/2009 08:45


C'est passionnant. Tu dois être une super maitresse d'école!


Milou 27/10/2009 11:29


Oui, comme 99.99 % de mes collègues, méconnues, non reconnues comme telles...
C'est un métier où si tu n'aimes pas tu craques et tu vas ailleurs ...
Merci pour le compliment, si je peux changer l'image des enseignant(e)s, tant mieux.
Bonne journée


maty 26/10/2009 18:08


Oui meilleure santé au papa que tu puisses vite coudre!


Milou 26/10/2009 18:39


Merci, bonne soirée...


do 26/10/2009 14:51


Je persiste à vouloir revenir à l'école primaire ET dans ta classe !Tu pourrais me pousser à faire mon travail - le coeur et la sorcière - mais sans me gronder , sinon , je pleure .Merci pour le
côté culturel de cette visite


Milou 26/10/2009 18:01


Ravie de te plaire...
J'attends la sorcière en tissu... Moi, pour cause de grippe de leur Papa, j'ai les petites filles à la maison donc pas le temps de coudre ... Pour plein de bonnes raisons, meilleure santé au Papa,
n'est-ce pas?


la Gagosse 26/10/2009 10:28


merci c'est une très bonne idée, cela fais plaisir de trouver des enseignents aussi investie que toi
bises


Milou 26/10/2009 11:33


Par contre j'ai consulté quelques catalogues sur internet, et ça coûte assez cher...
Bonne journée
Bises


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